توصيات الاحتفاء باليوم العالمي للغة العربية لعام 2025
نظّم مجمع اللّغة العربيّة السودانيّ الاحتفال باليوم العالمي للّغة العربيّة برعاية الأستاذ الدكتور أحمد مضوي موسى وزير التعليم العالي والبحث العلميّ، تحت شعار (اللّغة العربيّة والذكاء الاصطناعيّ ومسارات مبتكرة، سياسات وممارسات لمستقبل لغويّ أشمل) السبت الماضي السابع والعشرين من ديسمبر الجاري.
وقد اشتمل برنامج الاحتفال على جلسة افتتاحيّة، وجلستين للأوراق العلميّة فضلًا عن جلسة للإبداع اللغويّ اشتملت على إلقاء شعريّ، ومختارات من اللّهجات السودانيّة مقارنة بالعربيّة الفصحى، وتولّى تقديم برنامج الاحتفاء كلٌ من الدكتور الدرديري أحمد جابر الباحث بالمجمع، والدكتور عبد الحكيم عبد الخالق الحسن الأستاذ المشارك بجامعة أم درمان الإسلاميّة وجامعة القصيم.
وقد خاطب الجلسة الافتتاحيّة كلُ من الأستاذ الدكتور أسامة عبد الوهاب ريس عضو المجمع رئيس اللجنة التحضيريّة، والأستاذ الدكتور بكري محمد الحاج رئيس المجمع، والأستاذ الدكتور أحمد مضوي موسى، وزير التعليم العالي والبحث العلميّ.
واشتملت الجلسة العلميّة الأولى- التي تولّى رئاستها كلٌ من الأستاذ الدكتور محمد غالب عبد الرحمن، والأستاذ الدكتور الصديق آدم بركات- على ثلاث أوراق شارك في تقديمها الأستاذ الدكتور عبد الحق بلعابد، من جامعة قطر بورقة بعنوان: رحلة في تاريخ العربيّة من العصر الجاهليّ إلى عصر الذكاء الاصطناعيّ، والأستاذ الدكتور الحسين النور يوسف، من جامعة الخرطوم بورقة بعنوان: لمحة عن دور اللّغة في تنمية القيم، والأستاذ صديق المجتبى محمد الأمين عضو المجمع بورقة بعنوان: اللّغة العربيّة وتحدّيات عصر الذكاء الاصطناعيّ.
أما الجلسة الثانية- التي ترأسها الدكتور سليمان يوسف خاطر، والدكتور عبد الحكيم عبد الخالق الحسن- فقد اشتملت على أربع أوراق ، شارك في تقديمها كلٌ من :الأستاذ الدكتور أسامة عبد الوهاب ريس بورقة بعنوان: اللّغة العربيّة في عالم يتجدد ،اللّغة العربيّة والذكاء الاصطناعيّ ، والأستاذة الدكتورة سهير سيّد الخليل من جامعة الباحة سابقا بورقة بعنوان: استخدام الذكاء الاصطناعيّ في دمج فروع اللّغة العربيّة والإفادة من نظرية النظم للجرجانيّ، والأستاذ الدكتور مصطفى الزياني، من جامعة الملك السعدي، طنجة، المغرب بورقة بعنوان ما بعد الرقمنة، الذكونة التحوّل الجديد، والدكتورة هدى جمال من جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا بورقة بعنوان: حوسبة اللّهجات العربيّة والذكاء الاصطناعيّ.
هذا وقد جاءت التوصيات التي خرجت بها هذه الأوراق العلميّة على بالعمل على تحقيق الأمن اللغويّ من خلال وضع سياسات لغويّة وتخطيط لغويّ في الدول العربيّة والاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعيّ؛ لتعزيز اللّغة العربيّة.
-إثراء المحتوى الرقميّ للّغة العربيّة على الشابكة للحفاظ عليها للأجيال مع تعزيز اللّغة العربيّة للقيم أخذًا من خصائصها البلاغية والنحوية وغيرها؛ بدورها وعاء للنصوص المنقولة بواسطتها من قران كريم، وحديث شريف، وشعر عربي؛ لنولد بابًا جديدًا في دراسات العربية.
كما طالبت التوصيات بإنشاء مركزٍ وطنيّ للذكاء الاصطناعيّ اللغويّ. وإطلاق مشروع المدوّنة اللغويّة السودانيّة الكبرى الذي اقترحَتْه الخطةُ الخمسيّة الشاملة لمجمع اللّغة العربيّة السودانيّ بعنوان موسوعة اللّغات السودانيّة. وإدماج الذكاء الاصطناعيّ في التخطيط اللغويّ والتربويّ.
تعليق